教學(xué)在我們大家的心目中一直都是一種比較神圣的工作，教書(shū)育人，傳授經(jīng)驗(yàn)。但是如果在教學(xué)過(guò)程中采用教學(xué)模型與口述相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。教學(xué)模型都在哪些方面使用呢?

　　第一：醫(yī)學(xué)

　　醫(yī)學(xué)方面教學(xué)模型一般使用是比較多的，一方面是因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不容易理解;另一方面就是需要用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。比如：心肺復(fù)蘇等。

　　第二：研究

　　很多人在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候或者是在做學(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)候，都會(huì)使用教學(xué)模型，簡(jiǎn)單易懂，一目了然。很容易就把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)了。

　　第三：平時(shí)

　　其實(shí)我們平時(shí)也是會(huì)使用的，說(shuō)話，談?wù)摰臅r(shí)候?yàn)榱俗屪约旱挠^點(diǎn)更加清晰，都會(huì)使用一點(diǎn)。

　　以上看來(lái)教學(xué)模型是很常見(jiàn)的一種模型。使用的方面也是比較廣泛的。